Commission 3 : Peut-on réconcilier croissance et environnement ?

Commission 3 : Peut-on réconcilier croissance et environnement ?
Co-présidents : Thierry Bréchet (UCL) et Paul-Marie Boulanger (IDD) Partant du constat qu’il devient aujourd’hui difficile de tendre vers une croissance durable et de satisfaire les besoins à travers de grands projets industriels, les travaux de cette commission devraient aborder cette problématique en partant d’études de cas pour examiner les hypothèses relatives aux nouveaux moteurs de croiss

Commission 4 : Quelle économie dans une ère post-croissance ?

Commission 4 : Quelle économie dans une ère post-croissance ?
Co-présidents : Isabelle Cassiers (UCL) et Kevin Maréchal (ULB) L'expérience d'une croissance économique soutenue appartient-elle au passé ? Pour les pays occidentaux, la réponse est très vraisemblablement "oui". Focaliser les politiques économiques et sociales sur sa relance serait dès lors contre-productif, d'autant que la croissance des dernières décennies a engendré une montée des inégal

Commission 2 : Quels instruments pour quelle croissance ?

Commission 2 : Quels instruments pour quelle croissance ?
Co-présidents : Philippe Donnay (Bureau fédéral du Plan) et Lionel Artige (ULg) Sur base des évolutions récentes, les travaux de cette commission porteront sur les instruments de la politique de croissance. Cette commission devrait s’intéresser, dans le contexte européen donné (politique monétaire et traité budgétaire),  aux principaux instruments disponibles pour stimuler la croissance : la ré

Commission 1 : La croissance: quel passé, quel avenir ?

Commission 1 : La croissance: quel passé, quel avenir ?
Président : David de la Croix (UCL). En s’intéressant à la fois aux dimensions historiques et aux perspectives de la croissance, cette commission s’attachera à répondre aux questions suivantes : existe-t-il des cycles de croissance ? Comment le processus de croissance se construit-il ? Comment la croissance  est-elle stimulée à travers les différentes étapes historiques? Comment appréhender l’é